ЧСУ „Българско школо” е образователен проект, който цели изграждането на свободомислещи, отговорни и способни млади личности. Мисията на Школото e да способства изграждането на свободомислещи, отговорни и можещи млади хора. Неговите основатели си поставят за цел създаването на общност от щастливи деца, които с придобитите в училището знания, умения и възпитание ще бъдат по-успешни в [...]


 

 

 

 

 

 

Частно средно училище “Българско школо” е активен участник в партньорската инициатива на Британски съвет Addvantage, като се явява негов Платинен член.  Училището подготвя учениците за изпитите на Университета Кеймбридж за оценяване на английски език – Cambridge English (Young Learners, Key, Preliminary, First, Advanced, Proficiency, TKT) , който се приема от училища, университети, държавни организации и частни компании в цял свят.

Успешното представяне на изпита носи на детето международно признат сертификат, който показва нивото на владеене на езика.

 

Частна детска градина „Слънчево зайче” е съвременна институция за предучилищно образование  с целодневна организация на работа. Създадена е с много любов и ентусиазъм през 1999 г. Нашата градина е място, в което децата се чувстват разбрани и подкрепяни в своето физическо, емоционално, интелектуално и социално  развитие. Тя е място, където те идват с удоволствие и [...]

Децата непрекъснато носят вкъщи списъци, отнасящи се за изисквания и правила, различни помагала, книги за четене. Всички съвестни родители започват да ги изпълняват… Едно дете се прибира от училище с изненадващ списък, който връчва на майка си.. В едно начално училище в малко американско градче решават да изненадат родителите на своите възпитаници с още един [...]

  • Календар

    1. Начало на учебна година 2017-2018

      15 септември @ 08:30 - 21 октомври @ 17:00
    2. Участие в Базар на професиите в Музейко

      24 ноември @ 08:00 - 25 ноември @ 17:00
  • 08-02-17

    Уважаеми родители,

     

    Информираме ви, че до 1 септември 2017 г. имате възможност да запишете своите деца в учебен комплекс “Българско школо:

    В детска градина “Слънчево зайче” свободни места има в I и II група.

     

    В училище “Българско школо” свободни места за учебната 2017-2018 г. има в:

    • подготвителна група

    • II клас

    • III клас

    • IV клас

    • V клас

    • VII клас

    Местата са ограничени.

    При желание за записване моля попълнете приложеното заявление и го изпратете на електронна поща: bylgarskoshkolo@abv.bg.

     

    Заявление за Слънчево зайче

    Заявление за Българско школо

     

    05-13-17

    На 11 май в Българско школо се състоя концерт, посветен на Деня на солунските братя Св. Св. Кирил и Методий (по стар стил). Над 100 деца от подготовителен до 7-ми клас представиха в едночасов танцов спектакъл своите умения и старание и заразиха с усмивките и доброто си настроение събралата се публика. Малчуганите демонстрираха на гостите над 10 хoрA от различни краища на България.

    Почетни гости на празника бяха и доверениците на фондация “Дончев” г-н Антъни Смит, бивш журналист, продуцент, президент на Магдалин колидж в Оксфордския университет (1988-2005), и адвокат Алистър Тулох.

    Ученици от 4-ти клас заедно с учителката си по английски език Даниела Йосифова бяха подготвили и специален “поздрав” за английските гости – театрална постановка по пиесата на Уилям Шекспир “Ромео и Жулиета”.

    Пиесата завърши с думите:

    И до днес светът не знае любов по-чиста и съдба по-клета от тази на Ромео и Жулиета.

    Господата се запознаха отблизо с децата, разнородните инициативите на Школото  в сферата на културата, екологията, изкуството и др. и учебния процес. Своите впечатления те споделиха в интервюта за телевизия BIT, Евроком, Bloomberg и вестник “Сега”.

    03-29-17
    Децата от Школата по творческо мислене и писане към ЧСУ „Българско школо“ с ръководител Вяра Николова  постигнаха поредният си голям творчески успех при участието си в 26-тото издание на престижния конкурс „Международна награда Център Младежи и поезия Триужо” – Италия.
    Авторитетното жури, състоящо се от 12 италиански поети, журналисти и общественици, за пореден път бе силно впечатлено от нашето представяне и присъди на Школата  ПЪРВОТО МЯСТО в секция „Училища”.
    В тазгодишното 26-то издание на инициативата взеха участие 766 автори с общо 722 произведения.   Децата представляват следните държави:
    Румъния – 165 участници             България – 161
    Мароко – 32                                     Украйна – 12
    Бангладеш и Пакистан – 10           Сенегал – 7
    Молдова – 6                                     Албания – 5
    Русия – 5                                          Франция – 4
    Китай и Япония – 3                        Камерун, Еквадор и Индия – по 2ма.
    Успехът на нашите деца от Българско школо е наистина изключителен.  Като финалист затвърждаваме отново своята водеща позиция сред младите поетични дарования на Европа и света от 2014 г. насам. Преди 3 години, Школата на Вяра Николова получи първата награда в категория „Училища“, специалната награда на местен университет, а през 2016 г. Емил Мичев, бивш възпитаник на Българско школо, бе удостоен с първо място в категория 13-17 години.
    Тази година взехме участие с 9 индивидуални и колективни стихотворения, създадени с общи усилия и вдъхновение на децата от всички групи по творческо писане.
    Днес представяме на вашето внимание награденият текст:

    Бягство

    В страната на моето въображение
    магарето на дядо става еднорог,
    а аз съм смел жокей,
    който препуска през детството.

    Радостта ми от това бягство
    е като дъжд от бонбони
    или от вълшебни футболни топки,
    с които винаги побеждавам
    в мачовете срещу Скуката…

    ***

    Конкурсът за поезия „Международна награда Център Младежи и поезия Триужо” – Италия се провежда всяка година и се организира от Център „Младежи и поезия“ – Триуджо със съдействието на Община Триуджо, банка „Кредито Кооперативо Вале дел Ламбро“ , парк “Вале Ламбро”, Италиано-Румънския културен център в Милано, издателска къща Прометеус-Милано, с патронажа на вестник „Читадино“ град Монца, “Университа дел темпо либеро” – Вале Ламбро, Про Локо Триуджо и ИПА Брантео.

     

    01-23-17

    През месец декември се проведе благотворителна акция в подкрепа на Емо. Цялата общност на Българско школо се обедини, за да дари надежда на своя приятел и да му покаже, че не е сам.

     

    В отговор на тяхната инициатива майката на Емо отправи кратко послание:

    “Скъпи деца, учители и родители в ЧСОУ “Българско школо,

    Благодарим на всички вас за жеста и за това, че успяхте да съберете сумата от 5868.22 лв.
    Благодарим ви от сърце!

    Пожелаваме на вас и вашите семейства здраве и късмет!!!“

     

     

    02-18-16

    На специална церемония в София. ЧСОУ „Българско школо“ получи Платинен плакет по партньорска програма Addvantage, в която участват езикови школи и училища, подготвящи ученици за изпитите пред Британски съвет за придобиване на сертификат за ниво на владеене на английски език.

    “Българско школо“ за четвърта поредна година участва и печели плакет, но 2016 е най-големият успех, който може да се постигне по програма Addvantage.

    Ръководството на училището благодари на всички свои ученици, които ежегодно участват в изпитите, както за Young Learners, така и в Cambridge English-KET, PET, FCE.

    До нови победи !!!

    12-10-15

    ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ

    1. Този правилник регламентира основните изисквания и реда за пропускане и престояване на учители, служители, учащи се и граждани, н внасянето на обемисти багажи или товари, както и изнасянето на материални средства, в/от сградата или района (двора) на Частен учебен комплекс „Българско школо“  – София.

    2. Правилникът е задължителен за всички учители, служители, учащи се, граждани и водачи на автомобили, работещи или посещаващи сградата или района на училището.

    3. Контролът по спазване на пропускателния режим се осъществява от дежурния охранител от фирма „ОУ Джи Секюрити“АД , съгласно сключен договор №СЕК-ДУ-2./27.04.2011г г. и утвърден график за дежурство.

    РЕД ЗА ПРОПУСКАНЕ И ПРЕСТОЯВАНЕ НА
    УЧИТЕЛИ, СЛУЖИТЕЛИ, УЧАЩИ СЕ, ГРАЖДАНИ И АВТОМОБИЛИ

    5. Учители, служители и учащи се в училището се пропускат в сградата след проверка от дежурния охранител на служебните и ученическите карти (баджове), които са задължителни за ежедневно носене и показване за легитимиране.

    6. Влизането и излизането на ученици в сградата на училището без придружител става по ред, определен от директора.

    -Само с писмена декларация  от родителите.

     

    7. Посещения на родители и други граждани при директора на училището става по ред, определен от директора.

    -предварителна заявка за посещение

    - с придружител – дежурен охранител

    8. Редът за влизане на територията на училището в извънработно време, в почивни и празнични дни се определя от директора на учебното заведение.

    -при сключен договор за наем

    9. Родители и граждани, посещаващи директора и останалите длъжностни лица в училището по различни поводи, се пропускат след разрешение от лицето, което ще бъде посетено и след записване на данните по лична карта от дежурния охранител в “Дневник за посещенията”, както следва:

    а/ име, презиме и фамилия;

    в/ дата, час и минути на влизане и излизане.

     

    10. ДЕЖУРНИЯТ ОХРАНИТЕЛ издава на всеки посетител  пропуск.

     

    11. При напускане на сградата посетителите връщат на дежурния охранител  пропуска

    12. Родителите (настойниците) посещават преподавателите в приемните дни за родители и учители регламентирани в началото на учебната година, по време на родителски срещи и в междучасията (при спешна необходимост). Забранено е посещението в класната стая и отклоняването на учители по време на час.

    13. На посетителите се забранява отклоняване на други служебни лица и посещаване на кабинети и помещения, извън заявените такива. След завършване на срещата посетилите следва незабавно да напуснат сградата и района на училището.

    * За спазването на тази точка директорът може да разпореди посетителят да бъде придружаван.

    14. НЕ СЕ РАЗРЕШАВА влизането в сградата и в района на училището на лица, които:

    - са въоръжени или внасят взривни или силно отровни вещества;

    - са с неадекватно или конфликтно поведение, пияни, дрогирани или с явни психични отклонения;

    - внасят упойващи вещества, спиртни напитки или други, които при употреба биха застрашили живота и здравето на околните;

    - разпространяват, продават или рекламират литература или артикули с религиозно, порнографско или аморално съдържание;

    - проявяват педофилски или вандалски характер;

    - носят със себе си обемисти багажи, кашони, денкове и др. подобни;

    При установяване на такива лица, незабавно да се уведоми ЕЕН 112 и съответното РУ – СДВР.

    15. 3а ремонтни дейности или при масови мероприятия, в сградата на училището се пропускат само лица по актуален списък, утвърден от Фирма „Ренесанс“  или определено от него лице.

    16. За участие в родителски срещи се пропускат родители, настойници, близки и др. по списъци, подписани от класните ръководители, след представяне на лична карта.

    17. Не се разрешава оставянето на багаж (чанти, куфари, сакове, торби, кашони, пакети, кутии, дрехи и др.), кореспонденция, апаратура и др. от външни лица, за съхраняване при дежурния охранител.

    18. При влизане или излизане от района на паркинга задължително се  влиза само с карти през бариерата .

    19. Паркиране на МПС на паркинга на училището се разрешава само за такива на служители на училището, след издаване на пропуск за паркиране, важащ за текущата учебна година.

    РЕД ЗА ВНАСЯНЕ И ИЗНАСЯНЕ НА БАГАЖИ, ТОВАРИ,
    ТЕХНИКА, ТЕХНИЧЕСКИ СРЕДСТВА И ИМУЩЕСТВА

    20. Внасянето в сградата или в района на училището на багажи, товари, техника, технически средства или други имущества за служебни нужди става само след разрешение от ръководството на училището.

    21. Изнасянето на материални средства или други имущества от сградата или от района на училището става само след разрешение от ръководството и проверка съдържанието на същите.

    22. При констатиране на нарушения при внасянето или изнасянето на багажи, товари, техника, технически средства и други имущества, в/от сградата или района на училището, веднага се докладва на охраната, а при необходимост – и на 07 РУ – СДВР на телефон 029828760 и в Оперативния дежурен център на охранителната фирма на телефон 0882174500.

    ЗАКЛЮЧИТЕЛНИ РАЗПОРЕДБИ

    § 1. Настоящият правилник за пропускателния режим се издава на основание (чл. 147, ал. 1, т. 1 и 3 от ППЗНП) и съгласно изискванията на чл. 24, ал. 2, т. 6 от ЗЧОД.

    § 2. Всички класни ръководители в първия за учебната година час на класа и на първата родителска среща запознават учениците и родителите с правилника срещу подпис.

     

    11-11-15

    На 9 ноември Ямболският куклен театър отново гостува при децата в Българско школо, този път  с мюзикъла „Приказка за чистота”. Спектакълът е пъстър като детска рисунка и шумен като детска игра. Малчуганите разбраха колко е важно да спазват определени навици в ежедневието си и как Хигиената и Чистотата могат да направят човека красив и щастлив.

    Яркото и празнично събитие донесе много радост, приповдигнато настроение и усмивки на учениците. Някои от тях се отправиха към класните стаи, тананикайки си песнички и весели мелодии от спектакъла.

    Режисьор на постановката е проф. Дора Рускова, сценография и кукли – Марина Янева, музика – Елена Методиева, актьори: Жулиета Николаева, Стефка Янчева и Калина Баракова.

    Овергаз е дългогодишен партньор на Националния куклено-театрален фестивал „Михаил Лъкатник” и, в знак на благодарност за тази подкрепа, Ямболският куклен театър редовно гостува на малките си почитатели от Школото.

    06-08-15

    Шест частни и три общински/държавни училища са сред най-добре представителите се училища на матурата по математика в 7 клас, сочи списък, публикуван във вестник „24 часа“.

    Първите две места очаквано се заемат от математически училища – СМГ и ПЧМГ, третото място е за ЧОУ „Св. София“.

    Специфичното тази година е, че на матурата по математика в 7 клас имаше много двойки. В списъка попадат само 9 училища и затова няма как да оформя топ 10. Имаме само топ  9 училища с най-високи резултати. Класация на училищата с най-високи резултати в София на матурата по математика за 7 клас

    1. СМГ

    2. ПЧМГ

    3. ЧОУ „Св. София“

    4. ЕСПА

    5. ЧСОУ „Българско школо“

    6. 107 ОУ

    7. ЧСОУ „Евростар“

    8. ЧОУ с немски език „Веда“

    9. НУКК

    04-14-15

    Над 50 са текстовете, разкази, есета и стихотворения, които бяха отсяти от журито в организирания от издателство „Просвета“ и екип „Образование“ към програма „Христо Ботев“ на Българското национално радио конкурс за творческо писане онлайн.

    В третото поредно издание на инициативата се включиха деца от цялата страна и сътвориха искрено и с фантазия  своите произведения.

    Авторитетното жури бе в състав: Ангел Малинов, Венета Гаврилова, Венцислав Божинов, Калина Михова, Петя Кокудева, Силвия Чолева, Цанко Лалев, под председателството на Деян Енев.

    С радост искаме да ви съобщим, че в напрегната надпревара почетното първо място бе заето от Димитър Нейков, ученик от 6 А клас в нашето училище. Високото отличие той получава вече втора година!

    Поздравяваме го за успеха му и му желаем още много творчески предизвикателства и победи!

     

    Днес представяме на вашето внимание неговия разказ, взела участие в категория “5-7 клас”:

     

    „Когато той се събуди, динозавърът беше още там.“

    Когато той се събуди, динозавърът беше още там. Видя дългата му шия, безкрайната грациозна опашка, елегантно завита като камшик и си спомни, че не трябва да се страхува от него, защото е тревопасно-безобиден. Сега оставаше Професорът да си спомни, как ли се беше озовал в периода Юра? Динозавърът грижливо му подаде листо с вода, обля му челото и спомените започнаха да идват сами.

    Господин Професорът беше велик учен. Нобелов лауреат по физика, разбулил едни от най-големите тайни  за човечеството. Пространство, материя и антиматерия бяха детски игри за него. Благодарение на откритията му светът се беше придвижил с хиляди години напред. Оставаше му само още едно нещо да довърши и можеше да стане пълен господар на съдбите на хората. Работеше върху проект за контрол на времето, но нещо все не се получаваше. А усещаше, че собственото му време изтича, и никое от неговите открития не можеше да му помогне, нито откритията на другите учени. Опитваше с всички познати и непознати методи, работеше неуморно, но и времето неуморно летеше.

    Един ден се загледа ядосано през прозореца и с ужас осъзна, че докато той всячески се мъчеше да подчини времето, то други просто го пилеят безцелно. Замисли се кои са най-големите прахосници на време и установи, че това са децата! Стоеше и смяташе със своите формули: 8 часа учат, 8 часа спят, а останалите 8 часа какво правят?! Прахосват ги!!! Захвана се с изчисления: 7 милиарда население на света, от които 2 милиарда са деца. Всяко от тези деца пропилява по 8 часа на ден, което означава, че само за един ден се губят 16 милиарда часа!!! Не! Това беше недопустимо!!! Трябваше да спре това разхищение! И хвана отново големите формули… Така…. На децата не са им нужни тези 8 часа от денонощието, които пропиляват. А на него не му достига времето, за да довърши проекта, чрез който човека ще стане господар на вечността. Това щеше да е най-великото откритие! Нямаше да има неразгадани тайни от минали епохи. Нямаше да има неизвестно бъдеще. Пътуването във времето щеше да е като разходка. Искаш да опиташ омлет от яйца на птеродактил и хоп, връщаш се 800 милиона години назад в периода креда, грабваш на бързо едно яйце /без да те види майката птеродактилка/ и имаш омлет за една седмица напред. Любопитно ти е какви ще са задачите на теста по математика другата седмица и хоп! – отскачаш набързо до следващия петък и шестицата ти е в кърпа вързана.

    Но…времето безмилостно летеше, експериментите не даваха резултат, Професорът се изнервяше, а децата прахосваха по 16 милиарда часа на ден.

    Тогава Професорът реши да сложи ред в тази несправедливост. Всяко дете щеше да даде своите 8 излишни часа от денонощието на Учените, на които не стигаше времето да си направят откритията. Така децата щяха да имат денонощие от 16 часа – толкова, колкото им е необходимо. Тъкмо щяха по-бързо да пораснат и да станат полезни хора. Какво толкова има да се мотаят в детството? Успя дори да убеди родителите, че това е за доброто на децата и за благото на цялото човечество.

    Разбира се, децата бяха категорично против и излъчиха група за преговори. Професорът не желаеше да ги приеме, а искаше направо да премине към отнемане на часовете им. След дълги увещания и застъпничество от други, не толкова крайни Учени той се съгласи.

    Децата започнаха:

    -         Многоуважаеми господин Професор, искаме да Ви предложим да изиграем една игра. Ако Вие ни победите – вземете ни „излишнто време“, но ако ние победим – ще ни оставите намира завинаги и ще се преселите в епохата на Динозаврите!

     

    Професорът се замисли: „Каквато и да е играта им, ще ги победя във всичко! АЗ владея пространството, аз владея материята и антиматерията, на път съм да подчиня и времето, та тези ли сополанковци ще ми се перчат с някакви си игри?!“ И без колебание отговори:

    -         Съгласен съм!

    Едно от децата извади стара, опърпана топка и каза:

    -         Ще играем на „Пиян морков“. Правилата са следните…

    Професорът го прекъсна, отначало малко сърдито… после не толкова… Него ли щяха да учат на правилата на „Пиян морков“???  Колко я беше играл тази игра… Колко беше подскачал под топката, когато по-големите си я подаваха… А колко беше разигравал по-малките, които искаха да играят с тях… Кога беше това? Все едно, се е случило с друг човек, в друг живот… Той ли беше онова дете с рошава коса и прашни дрехи, което гонеше топката? Имаше ли нещо общо между детето и Нобеловия лауреат? Какво беше направило времето с него? Ето, пак това време… То пречеше за всичко… Но как му стана мило, като си спомни онези времена… Безгрижни…Безцелни… С пропиляното време след топката… Замисли се отново. Очевидно това не му беше попречило да стане велик учен и Нобелов лауреат. Защо трябваше да лишава децата от ТЯХНОТО ВРЕМЕ ЗА ДЕТСТВО? Та то беше най-важното! И осъзна, че когато неговото време свърши, тогава ще започне времето на някой друг, и друг ще продължи неговото дело. Ако и на него не му стигне времето – ще дойде след него друг … и така до безкрай.

    Тогава хвана топката и я хвърли високо към едно от децата и започна най-щурата игра, играна някога. Хвърляха, хващаха,  падаха, ставаха. А Професорът – най-много от всички. Неусетно минаха 8 часа. Това за него бяха най-ценните 8 часа! Тези, които го върнаха в детството… Тези, които му върнаха най-милите спомени…

    Събра децата край себе си и им каза:

    -         Днес вие ми подарихте най-хубавите 8 часа и ми дадохте много ценен урок! Еднакво важно е времето за детство, времето за учение и времето за работа! Вървете си със зраве, а който от вас иска е добре дошъл в моята лаборатория да споделя с него моето знание! Тази игра ми даде много сили и идеи и мисля да се поразхода до периода Юра, за да нагледам как се развиват динозаврите…

     

    04-14-15

    Ученици от ЧСОУ “Българско школо” се класираха на престижното пето място на олимпиада, в която знанията си мериха над 1500 ученици от 12 държави. Тази година нашата страна е единствената от Европейския съюз, която участва в престижната надпревара.

    Синтия, Владо, Александра, Катрин, Ивена, Деница, Митко и Иван са децата, които стигнаха до финала на авторитетното състезание. Българските ученици са най-малките участници на олимпиадата по британски английски – едва на по 11 години, но печелят симпатията на журито с уменията си да работят екипно за дадена кауза. Темата е “Да освободим лешоядите в България”.

    На конкурса учениците показаха както творческите си заложби, така и задълбочени знания по учебни предмети като биология и география. И всичко, представено на езика на кралицата на Англия.

    Нашите ученици се явяват за втора година на олимпиадата в Лондон.

    За да стигнат до финала, децата се подготвяха близо половин година. Заслуга за техния успех са и старанията на Даниела Йосифова, преподавател по английски език в Българско школо, Веселин Мишев, режисьор на театралната постановка, Златка Славова, преподавател по хореография, и Даниела Андонова-Стоянова, преподавател по приложни изкуства.

    Поздравяваме тях и децата за високото отличие и им пожелаваме още много победи!